Künstliche Intelligenz schlägt nicht mehr nur den nächsten Film vor, sondern trifft zunehmend Entscheidungen in der Gesundheitsversorgung, der Rechtsprechung und im Recruiting. Doch auch Algorithmen entscheiden nicht immer neutral. Welche Folgen hat das? Darüber sprechen Prof. Katharina Hölzle und HPI-Gastdozentin Rea Eldem.

KI-basierte Anwendungen sind längst fester Bestandteil unseres Alltags und treffen immer mehr Entscheidungen. Das Problem: Schon während der Entwicklungs- und Designphase fließen unbewusste Voreingenommenheiten der Entwickler:innen in die Anwendungen ein. Warum Algorithmen diese Vorurteile reproduzieren und wie die Diskriminierung durch Daten minimiert werden kann, diskutieren Prof. Katharina Hölzle, Leiterin des Fachgebiets IT-Entrepreneurship und HPI-Frauenbeauftragte, und Rea Eldem, Gründerin des Unternehmens IN-VISIBLE BERLIN, in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.

Profitmaximierung versus Nachhaltigkeit: Welches Mindset führt Gründer:innen zum Erfolg? Darüber diskutiert Dr. Frank Pawlitschek, Leiter der HPI School of Entrepreneurship, mit den Mitgründer:innen des HPI Alumni Startups Lana Labs Karina Buschsieweke und Dr. Rami-Habib Eid-Sabbagh.

Profitorientierung gehört längst nicht mehr zu den obersten Zielen der Unternehmensgründung. Das zeigt eine Bewegung, die zunehmend auf das Konzept eines nachhaltigen und sozialen Unternehmertums setzt. Welches Mindset Gründer:innen zum Erfolg führt, wissen Karina Buschsieweke und Dr. Rami-Habib Eid-Sabbagh aus eigener Erfahrung. Ihr HPI Alumni Startup Lana Labs wurde kürzlich von dem US-amerikanischen Software-Unternehmen Appian Corporation übernommen. Mit Dr. Frank Pawlitschek, Leiter der HPI School of Entrepreneurship, sprechen sie darüber, wie junge Menschen schon frühzeitig darin bestärkt werden können, ihre eigenen Ideen zu verwirklichen.

Manche sehen in ihr enorme Chancen für Wirtschaft und Gesellschaft, in anderen ruft sie Ängste hervor: Die beiden Masterstudierenden Johannes Hötter und Christian Warmuth diskutieren die Chancen und Risiken Künstlicher Intelligenz und geben Einblicke in ihren neuen Onlinekurs „Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Praxis“.

Schon lange schlägt uns Künstliche Intelligenz (KI) nicht mehr nur den nächsten Film vor, sondern trifft Entscheidungen, die unsere Gesellschaft und Wirtschaft beeinflussen. Doch für viele ist die Schlüsseltechnologie noch immer ein Buch mit sieben Siegeln. In der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“ erklären die beiden Masterstudierenden Johannes Hötter und Christian Warmuth, welche technischen Ansätze sich hinter dem Buzzword verbergen, was die Unterschiede zwischen starker und schwacher KI sind und wie ihre Leidenschaft zum Maschinellen Lernen entstanden ist. Außerdem stellen sie ihren neuen kostenlosen Onlinekurs „Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Praxis“ vor, der ab dem 6. Oktober 2021 auf der Lernplattform openHPI startet.

Links zur Folge 

openHPI-Kurs "Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Praxis": https://open.hpi.de/courses/kipraxis2021

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Nach dem Lockdown geht es für viele zurück ins Büro. Nun sollen die Vorteile des digitalen Arbeitens in den normalen Arbeitsalltag integriert werden. Prof. Ulrich Weinberg erläutert, welche Weichen für eine hybride Arbeitswelt gestellt werden müssen. 

Die Corona-Pandemie hat das Arbeitsleben fast vollständig ins Digitale verschoben. Nach dem Lockdown wünschen sich viele, diese neu gewonnenen digitalen Fortschritte auch in den gewohnten Arbeitsalltag zu integrieren. Eine Befragung der HPI D-School unter Mitarbeitenden und Studierenden belegt: Eine 5-Tage-Woche in Präsenz kann sich keiner mehr vorstellen. Nun ist es an der Zeit herauszufinden, wie hybrides Arbeiten in Zukunft als Lösung funktionieren kann. Team-Räume werden nun wichtiger sein als Einzelbüros. Auch in der Lehre muss ausprobiert werden, welche Lösungen und Möglichkeiten diese neue Form von Arbeiten bietet. Vorteile sind, dass gehandicapte Menschen besser inkludiert werden können auch durch das Reduzieren der Arbeitswege die Umweltbelastung nachlassen wird. Prof. Ulrich Weinberg, Leiter der HPI School of Design Thinking spricht über den kulturellen und technischen Wandel in der Arbeitswelt in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“. 

Links zur Folge 

HPI School of Design Thinking: https://hpi.de/school-of-design-thinking.html 

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Welche Möglichkeiten und Wege gibt es, die Digitalisierung nachhaltiger zu gestalten und wie kann das Bewusstsein für den globalen Energie-Fußabdruck in der IT gestärkt werden? Darüber sprechen Bitkom-Präsident Achim Berg und Prof. Christoph Meinel, Institutsdirektor und Leiter der HPI-Initiative clean-IT.

Die voranschreitende Digitalisierung hat für die Gesellschaft viele Vorteile, bringt aber gleichzeitig auch einen stetig wachsenden Energie-und Ressourcenverbrauch mit sich. Wollen wir die Klimaziele 2030 erreichen, müssen wir Digitalisierung und Nachhaltigkeit zusammendenken und neue IT-Techniken und Erkenntnisse gewinnbringend einsetzen.
Mit seiner clean-IT Initiative und dem clean-IT Forum, einer internationalen Austauschplattform für Nachhaltigkeitsexpertinnen und –experten, leistet das HPI dazu einen Beitrag. Welche Lösungsansätze den Negativtrend stoppen können, darüber diskutieren Prof. Christoph Meinel, Institutsdirektor und Leiter der clean-IT Initiative und Bitkom-Präsident Achim Berg in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.

Links zur Folge 

clean-IT Initiative: https://hpi.de/open-campus/hpi-initiativen/clean-it-initiative.html 

clean-IT Forum: https://open.hpi.de/channels/clean-it-forum 

Studie von Bitkom e.V.: https://www.bitkom.org/Klimaschutz 

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Wie kann Design Thinking dabei helfen, die eigene Zukunft zu planen und Lebensziele zu verwirklichen? Darüber und über das Programm „Wayfinder“ sprechen Dr. Claudia Nicolai, akademische Direktorin der HPI School of Design Thinking (D-School), Dr. Martin Schwemmle, Innovation Researcher und Design Thinking Coach an der HPI D-School und Klaudia Thal, Systemischer und Design Thinking Coach an der HPI D-School.

Die Innovationsmethode und das Mindset von Design Thinking ist nicht nur interessant für Teams, sondern auch um die wichtigen Fragen des Lebens zu klären: Welchen Weg möchte ich gehen und wie kann ich meine Karriere mit den Dingen in meinem Leben vereinbaren, die mir sonst wichtig sind? Mit dem neuen Programm „Wayfinder“ der HPI School of Design Thinking, das auf den Grundsätzen und Methoden von Design Thinking, dem systemischen Coaching und Positiver Psychologie basiert, lassen sich diese Fragen beantworten und ungenutzte Potenziale in jedem Einzelnen entdecken. Darüber sprechen Dr. Claudia Nicolai, akademische Direktorin der HPI School of Design Thinking (D-School), Dr. Martin Schwemmle, Innovation Researcher und Design Thinking Coach an der HPI D-School und Klaudia Thal, Systemischer und Design Thinking Coach an der HPI D-School in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.

Links zur Folge 

Zur HPI D-School: https://hpi.de/school-of-design-thinking.html

Zu Wayfinder: https://hpi.de/school-of-design-thinking/studium/wayfinder.html

Mehr Infos zum Informatikstudium am HPI: https://hpi.de/studium/vor-dem-studium.html

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Zwangsstörungen kommen häufig vor, bleiben jedoch oft unerkannt. Wie können Sensoren helfen, eine Erkrankung frühzeitig zu erkennen? Darüber sprechen Prof. Dr. Bert Arnrich, Leiter des Fachgebiets „Digital Health – Connected Healthcare“, und die HPI-Promovierenden Kristina Kirsten und Jonas Chromik.

Etwa zwei Prozent aller Menschen weltweit erhalten im Laufe ihres Lebens die Diagnose „Zwangsstörung“ – mit einer vermutlich deutlich höheren Dunkelziffer. Die Hürde sich eine Erkrankung einzugestehen, ist für viele groß, denn das Thema ist noch immer mit viel Scham behaftet. Am HPI erforscht Prof. Dr. Bert Arnrich, Leiter des Fachgebiets „Digital Health - Connected Healthcare“, wie Sensoren in Smartwatches und anderen digitalen Alltagsgegenständen helfen können, Zwangsstörungen frühzeitig zu erkennen. Welches Potenzial steckt in ihnen und wie kommen sie schon jetzt im medizinischen Bereich zum Einsatz? Darüber spricht er mit den HPI-Promovierenden Kristina Kirsten und Jonas Chromik in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.

Links zur Folge 

Zum Lehrstuhl Digital Health – Connected Healthcare: https://hpi.de/forschung/fachgebiete/digital-health-connected-healthcare.html

Zum HPI Digital Health Center: https://hpi.de/digital-health-center/home.html

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Das Klischee des einsamen Nerds vor dem Computer stimmt schon lange nicht mehr. Warum Informatikstudierende kreative IT-Superhelden sind und wie vielseitig die Informatik eigentlich ist, darüber sprechen HPI-Studiendekan Prof. Tobias Friedrich und die Studierenden Laura Meister und Finn Klein.

Bis heute ist der Berufsstand des Informatikers vielen verstaubten Bildern, Stereotypen und Vorurteilen ausgesetzt. Doch das Bild hat sich gewandelt. Die heutigen Softwareentwicklerinnen und -entwickler sind längst zu wichtigen Zukunftsgestaltern unserer Zeit geworden. Was macht das Informatikstudium heute aus? Welche Stereotypen über Informatikerinnen und Informatiker stimmen nicht? Und wie wird die Entscheidung für den richtigen Studiengang leichter? In der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts "Neuland" räumen Prof. Tobias Friedrich, Studiendekan und Leiter des Fachgebiets Algorithm Engineering, Bachelorstudentin Laura Meister und Masterstudent Finn Klein mit Moderator Leon Stebe mit den Vorurteilen auf. Gemeinsam erörtern sie, warum sich das verstaubte Image der Programmiererinnen und Programmierer im dunklen Zimmer so hartnäckig hält und wieso eigentlich Kreativität, Management-Skills und Teamfähigkeit besonders wichtig für ein erfolgreiches Informatikstudium sind.

Links zur Folge 

Zum Lehrstuhl Algorithm Engineering: https://hpi.de/forschung/fachgebiete/algorithm-engineering.html

Mehr Infos zum Informatikstudium am HPI: https://hpi.de/studium/vor-dem-studium.html

Zum HPI-Fachschaftsrat: https://hpi.de/das-hpi/personen/studierende/fachschaftsrat.html

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Für eine Milliarde Euro hat SAP im Januar 2021 das HPI Alumni Startup Signavio übernommen. Wie aus Studierenden erfolgreiche Unternehmensgründer werden, darüber sprechen Signavio-Mitgründer Dr. Gero Decker und Leiter der HPI School of Entrepreneurship Dr. Frank Pawlitschek.

Die Übernahme von Signavio durch SAP ist eine Erfolgsgeschichte für die deutsche Startup-Szene. Vier Informatikstudenten haben das Startup 2009 gegründet. Aber was macht ihre Geschäftsidee so erfolgreich? Warum ist die Universität ein guter Ort, um Studierende zum Gründen zu ermutigen? Und wie nimmt man den Deutschen die Angst vorm Scheitern? In der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts "Neuland" sprechen Dr. Gero Decker, HPI-Alumnus und Mitgründer von Signavio und Dr. Frank Pawlitschek, Leiter der HPI School of Entrepreneurship, mit Moderator Leon Stebe darüber, wie der Unternehmergeist hierzulande gestärkt werden kann und wie Gründerinnen und Gründer Hürden und Niederlagen überwinden. 

Links zur Folge 

Zu Signavio: www.signavio.com

Zur HPI School of Entrepreneurship: www.hpi.de/entrepreneurship

Mehr Infos zu den Teamtypen nach Prof. August-Wilhelm Scheer: www.researchgate.net/publication/277716805_Spiele_der_Manager

Das HPI auf Social Media 

HPI Instagram: hpi.de/instagram

HPI Twitter: hpi.de/twitter

HPI Linkedin: hpi.de/linkedin

HPI Facebook: hpi.de/facebook 

Viele Menschen haben das vergangene Jahr genutzt, um sich privat und online weiterzubilden – trotz oder gerade wegen der Pandemie. Wie man den sozialen Faktor, der so wichtig für eine erfolgreiche Wissensvermittlung ist, in die digitale Welt holt, erklärt Prof. Dr. Christoph Meinel.

Von Hygieneregeln bis zu den Herausforderungen des Homeoffice – in der Corona-Pandemie haben wir viel Neues gelernt. Gleichzeitig haben viele Menschen die Zeit der Umbrüche genutzt, um sich digital weiterzubilden. Allein auf seiner digitalen Lernplattform openHPI verzeichnet das Hasso-Plattner-Institut einen enormen Anstieg der Nutzerzahlen. Wie gelingt selbstbestimmtes Lernen in einer Pandemie? Und wie lässt sich der soziale Aspekt der Präsenzlehre in die digitale Welt holen? In der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts "Neuland" spricht Prof. Dr. Christoph Meinel, HPI-Direktor und Leiter der Projekte openHPI und HPI Schul-Cloud, mit Moderator Leon Stebe über die Bedeutung des gemeinsamen Lernens und erklärt, welche Formate in der digitalen Wissensvermittlung funktionieren können. 

Der Frauenanteil stagniert seit Jahren, trotz vieler Initiativen. Warum so wenig Frauen in der IT-Branche arbeiten und wieso sich die Inhalte des Informatikunterrichts ändern müssen, darüber sprechen Prof. Dr. Katharina Hölzle und Lucia Hartig.

Die Zahl der Frauen in der Informatik und im IT-Studium ist seit Jahren sehr gering. Bis Anfang der 1980er Jahre war der Geschlechteranteil allerdings relativ ausgewogen. Doch warum sind heutzutage in der IT-Branche und im Informatikstudium deutlich weniger Frauen vertreten? Wie können wir mehr Frauen für die Informatik gewinnen und motivieren in der Branche zu bleiben? In der neuen Podcast-Folge Neuland sprechen Prof. Dr. Katharina Hölzle, Leiterin des Fachgebiets IT-Entrepreneurship und Frauenbeauftragte des HPI, und Lucia Hartig, Mitgründerin des deutschen Women in Tech e.V, mit Moderator Leon Stebe über die Notwendigkeit eines Umdenkens im Informatikunterricht und an Universitäten sowie Maßnahmen für ein ausgewogenes Geschlechterverhältnis in IT-Unternehmen.

Klinische Studien sind für den medizinischen Fortschritt essentiell. Doch oft sind sie mit einem enormen finanziellen und zeitlichen Aufwand verbunden. Warum wir dringend neue Ansätze brauchen, diskutieren Prof. Erwin Böttinger und Prof. Ariel Dora Stern.

Klinische Studien geben als wichtiger Teil der Forschung Auskunft über die Wirksamkeit von Medikamenten oder untersuchen die Möglichkeiten zur Prävention, Diagnose und Therapie von Krankheiten. Doch ihre Durchführung ist oft zeit- und kostenintensiv – sowohl für Forschende als auch für Patientinnen und Patienten. Digitale Techologien und Tools wie Wearables könnten helfen, klinische Forschung intelligenter und patientenfreundlicher zu gestalten. Welche Ansätze gibt es bereits? Darüber sprechen Prof. Erwin Böttinger, Leiter des Digital Health Centers und des Fachgebiets "Digital Health - Personalized Medicine" am HPI, und Prof. Ariel Dora Stern, Gastwissenschaftlerin für Digital Health Economics and Policy am HPI und Associate Professor of Business Administration an der Harvard Business School at Harvard University, in der neuen Folge des HPI-Wissenspodcasts „Neuland“.